閱讀習慣引領我踏入自主學習的大門，自此開啟自我思維的對話到辯證的歷程； 也讓我在字裡行間認識 Carol S. Dweck 教授，啟動我在成長思維的實踐，進而擴展跨領域學習的潛能。 數位學習是自主學習的加速器，推動我在教育、心理輔導與資訊管理的自由探索， 並讓我看見開發適性化學習系統的可能性。