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4 到 6 年
6 到 10 年
10 到 15 年
15 年以上
Avatar of 藍元澔(Owen Lan).
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Ap Microeconomics teacher @VIS@betterworld Lab Experimental High School
2021 ~ 现在
consultant
一個月內
修習大數據學程 至理學院修讀額外課程 工作經歷 大華高中國際部,AP 心理學老師,~至今 指導大學先修科目:心理學 電子務平台,~至今 指導大學先修科目:心理學 VIS國際實驗教育, AP心理學、化學、經濟學老師 ,~至今持續 指導大學先修科目:心理學
R language
SPSS
Word
就职中
正在积极求职中
全职 / 对远端工作有兴趣
4 到 6 年
國立臺灣師範大學
全球策略與經營
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曾任
專案經理、副秘書長助理 @社團法人台灣環境資訊協會
2017 ~ 2021
半年內
Word
PowerPoint
Excel
待业中
全职 / 对远端工作有兴趣
6 到 10 年
中原大學 Chung Yuan Christian University
國際貿易
Avatar of 鍾蓓文 Ivy Chung.
半年內
集團相關活動規劃及統籌,提升企業形象 e.g.興櫃前媒體餐敘、《戦舞姬》慶功暨《真殺》新品上市記者會、正式興櫃記者會、法人說明會、2015 TGS臺北國際電玩展B2C攤位 - 集團相關新聞稿(產品新聞稿、企業新聞稿)發佈及議題規劃安排,國內、外媒體關係
6 到 10 年
銘傳大學傳播學院
廣告學系

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搜寻技巧
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"business development"
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UI designer -UX
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职场能力评价定义

专业技能
该领域中具备哪些专业能力(例如熟悉 SEO 操作,且会使用相关工具)。
问题解决能力
能洞察、分析问题,并拟定方案有效解决问题。
变通能力
遇到突发事件能冷静应对,并随时调整专案、客户、技术的相对优先序。
沟通能力
有效传达个人想法,且愿意倾听他人意见并给予反馈。
时间管理能力
了解工作项目的优先顺序,有效运用时间,准时完成工作内容。
团队合作能力
具有向心力与团队责任感,愿意倾听他人意见并主动沟通协调。
领导力
专注于团队发展,有效引领团队采取行动,达成共同目标。
超過一年
Taiwan
专业背景
目前状态
求职阶段
专业
产业
工作年资
管理经历
技能
语言能力
求职偏好
希望获得的职位
预期工作模式
期望的工作地点
远端工作意愿
接案服务
学历
学校
主修科系
列印
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袁子琁 Spin Yuan

我是Spin袁子琁(Spin: 原子自旋),在各一年半的公關顧問與學術探索中,發現自己思考之餘,更喜歡嘗試解決問題。比如對經濟不平等的疑問促使我發起「仙草國小一日教育專案」,並寫信與嚴長壽先生請益;以臺灣產業困境為發想書寫專題〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉,獲政大歷史劉維開教授與成大資工黃敬群(Jserv)老師指導,並申請科技部大專生研究計畫。

我不僅能從觀察日常發現問題,更熱衷當個問題解決者(Problem-Solver),歡迎挑戰亦不害怕發問,在各一年半的公關顧問和學術探索中,確立成為顧問的職涯志向。


(886+) 9 8789-6300
臺北, 臺灣


學歷

國立政治大學歷史學系 學士學位


歷史系除了大量書摘、書評訓練,在文書格式上亦不得馬虎,除此也期待藉大量閱讀與思辨建構批判性思維,訓練剖析事件與分析時代的能力,同時重視以人為本的人文思考。


生涯規劃

職涯目標


自大一暑假推辭了戰國策實習主管的續留邀約,我回到校園專心探索學海無涯,以經濟和科技兩大面向為研究主軸,陸續申請科技部大專生研究計畫。同時,我逐漸發現,不管是學術還是顧問,「解決問題」的核心價值,使我深深著迷,終於在大三確立成為顧問的決心。


然而,管理型顧問並非一蹴可幾,我預計從新創、科技、公關顧問公司的實習開始累積,對於專案管理和跨領域合作有更多實務經驗,再往知識型顧問邁進。

公關顧問


戰國策公關顧問公司 政治公關實習(2015.07.15-2015.08.31)

戰國策為臺灣第二大公關顧問公司,其中又以政治領域見長。


- 3 獨立調查報告,後得到部門主管賞識慰留,後經手部分專案

- 臺積電新聞稿撰寫 

- 構思電視廣告文案

臺北模擬聯合國2016 公關長 (2015.12-2016.05)

TMUN成立於2006,為臺灣大專院校歷史最悠久的會議,其學術品質與精采社交為臺灣最具代表性的模聯之一。


- 230+ 報名者來自臺灣各大專院校

- 粉專管理: 每周3000+ 臉書觸及率,粉專按讚數增加450+

- 拉贊與講者邀請

AIESEC國際經濟商管學生會(政大分會) 公關部專案經理(2015.01-2015.06)

AIESEC為目前全球最大的學生非營利組織,以開發青年領導潛力及國際交換為宗旨。 


-公關技術暨社團品牌經營 Ex:維持年度合作夥伴Unilever關係,如:協辦講座、商業競賽 

-企業合作談判 Ex:與南山人壽接洽新的合作案 

-活動規劃與執行 Ex:承辦P&G徵才講座;舉辦IBM、商業週刊講座  

除了維持既有關係,亦積極引進外部資源,如:Top Admit (留學文件批改)、Adecco (人才分析)、新銳旅行社(機票)。


特殊經歷


國際關係

1. YAIC青年國際事務討論社 秘書部部長(2015.06-2016.06)


2. 臺北模擬聯合國 2015 經濟社會理事會 日本代表 (2015.05) 


3. 東北亞學生圓桌會議 2016 企劃組員 (2016.01-2016.08) 


4. 亞洲未來領導人2016 歷史教育委員會

臺灣代表 (2016.08)


學術研究

1. 大專生研究計畫 科技部 (2016.2)


2. 大專生研究計畫 科技部 (2017.2)


3. 〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉 政大歷史大三專題

(2016.9-2017.1)


4. 〈從王安電腦看產業變遷〉 

Jserv特別指導 (2016.9-11)



社會關懷

1. 敦安第十屆青少年潛能開發培訓營(2011.07-2012.07) 


2. 新加坡國際志工 老人社區服 (2012.07)


3. 政治大學雲林嘉義地區校友會 寒假返鄉服務 (2015.01-2015.02)


4. 仙草國小教育專案 總召 

(2014.10-2016.01)


創意與合作

跨領域學術提案

-學術研究計畫提案 

-優化解決問題方法之構想

-與電資學生跨領域合作


在與臺大資工友人分享各自專題時,意外發現人文和理工的交會--如何透過人工智慧/歷史幫助人類做出更好的決策?驚喜之餘,我們帶著學術提案與臺大資工項潔教授請益,項潔教授興奮地展示十餘年的研究成果,相談甚歡兩小時,而我們在被人文理工的模糊界線震撼之餘,也更確立各自領域的研究方向,並深信跨領域的創新發生的可能。

簡報3.png

簡報.png

文化遊戲提案

- 10+ 遊戲業界高層合作參與 

- 2 期中、期末提案,10餘次課堂提案練習

- 唯二組別脫穎而出參加全國「Boom 蹦!人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫成果展」


不管遊戲產業還是人文領域,「文化遊戲」的概念出現儼然形成一股新風潮,像是2017年初獲得巨大成功的國產遊戲《返校》,政大歷史系亦嗅到風向,跨界合開「數位、遊戲與歷史」及衍伸課程「跨界創作實務」,而本提案便是課堂成果,並獲得全國分享的機會。


Skills


語言能力

1. 華文(母語)

2. 閩南語(流利)

3. 英文(多益725 雅思6.5)

4. 日文(基礎會話)

5. 法文(基礎會話)


電腦軟體

1. Word

2. Excel. Minitab

3. Powerpoint. Prezi


文字書寫


1. 多次獲刊嘉義青年 小說類、散文類(2011-2014)

2. 中、英文學術論文寫作

3. 分鏡、腳本多元創作



溝通與領導

1. 豐富家教經驗

 -國中全科陪讀 (2011.06-2011.07)

國中畢業的暑假,應老師之邀擔任同屆應考二次基測同學的全科伴讀,後該學生進步近一百分。 

 -國中社會科家教 (2014.09-2014.12) 

 -國三數理科家教 (2016.03-2016.05)

 -國一全科家教 (2017.2至今)


2. 課堂小組領導與社團經驗

简历
个人档案
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袁子琁 Spin Yuan

我是Spin袁子琁(Spin: 原子自旋),在各一年半的公關顧問與學術探索中,發現自己思考之餘,更喜歡嘗試解決問題。比如對經濟不平等的疑問促使我發起「仙草國小一日教育專案」,並寫信與嚴長壽先生請益;以臺灣產業困境為發想書寫專題〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉,獲政大歷史劉維開教授與成大資工黃敬群(Jserv)老師指導,並申請科技部大專生研究計畫。

我不僅能從觀察日常發現問題,更熱衷當個問題解決者(Problem-Solver),歡迎挑戰亦不害怕發問,在各一年半的公關顧問和學術探索中,確立成為顧問的職涯志向。


(886+) 9 8789-6300
臺北, 臺灣


學歷

國立政治大學歷史學系 學士學位


歷史系除了大量書摘、書評訓練,在文書格式上亦不得馬虎,除此也期待藉大量閱讀與思辨建構批判性思維,訓練剖析事件與分析時代的能力,同時重視以人為本的人文思考。


生涯規劃

職涯目標


自大一暑假推辭了戰國策實習主管的續留邀約,我回到校園專心探索學海無涯,以經濟和科技兩大面向為研究主軸,陸續申請科技部大專生研究計畫。同時,我逐漸發現,不管是學術還是顧問,「解決問題」的核心價值,使我深深著迷,終於在大三確立成為顧問的決心。


然而,管理型顧問並非一蹴可幾,我預計從新創、科技、公關顧問公司的實習開始累積,對於專案管理和跨領域合作有更多實務經驗,再往知識型顧問邁進。

公關顧問


戰國策公關顧問公司 政治公關實習(2015.07.15-2015.08.31)

戰國策為臺灣第二大公關顧問公司,其中又以政治領域見長。


- 3 獨立調查報告,後得到部門主管賞識慰留,後經手部分專案

- 臺積電新聞稿撰寫 

- 構思電視廣告文案

臺北模擬聯合國2016 公關長 (2015.12-2016.05)

TMUN成立於2006,為臺灣大專院校歷史最悠久的會議,其學術品質與精采社交為臺灣最具代表性的模聯之一。


- 230+ 報名者來自臺灣各大專院校

- 粉專管理: 每周3000+ 臉書觸及率,粉專按讚數增加450+

- 拉贊與講者邀請

AIESEC國際經濟商管學生會(政大分會) 公關部專案經理(2015.01-2015.06)

AIESEC為目前全球最大的學生非營利組織,以開發青年領導潛力及國際交換為宗旨。 


-公關技術暨社團品牌經營 Ex:維持年度合作夥伴Unilever關係,如:協辦講座、商業競賽 

-企業合作談判 Ex:與南山人壽接洽新的合作案 

-活動規劃與執行 Ex:承辦P&G徵才講座;舉辦IBM、商業週刊講座  

除了維持既有關係,亦積極引進外部資源,如:Top Admit (留學文件批改)、Adecco (人才分析)、新銳旅行社(機票)。


特殊經歷


國際關係

1. YAIC青年國際事務討論社 秘書部部長(2015.06-2016.06)


2. 臺北模擬聯合國 2015 經濟社會理事會 日本代表 (2015.05) 


3. 東北亞學生圓桌會議 2016 企劃組員 (2016.01-2016.08) 


4. 亞洲未來領導人2016 歷史教育委員會

臺灣代表 (2016.08)


學術研究

1. 大專生研究計畫 科技部 (2016.2)


2. 大專生研究計畫 科技部 (2017.2)


3. 〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉 政大歷史大三專題

(2016.9-2017.1)


4. 〈從王安電腦看產業變遷〉 

Jserv特別指導 (2016.9-11)



社會關懷

1. 敦安第十屆青少年潛能開發培訓營(2011.07-2012.07) 


2. 新加坡國際志工 老人社區服 (2012.07)


3. 政治大學雲林嘉義地區校友會 寒假返鄉服務 (2015.01-2015.02)


4. 仙草國小教育專案 總召 

(2014.10-2016.01)


創意與合作

跨領域學術提案

-學術研究計畫提案 

-優化解決問題方法之構想

-與電資學生跨領域合作


在與臺大資工友人分享各自專題時,意外發現人文和理工的交會--如何透過人工智慧/歷史幫助人類做出更好的決策?驚喜之餘,我們帶著學術提案與臺大資工項潔教授請益,項潔教授興奮地展示十餘年的研究成果,相談甚歡兩小時,而我們在被人文理工的模糊界線震撼之餘,也更確立各自領域的研究方向,並深信跨領域的創新發生的可能。

簡報3.png

簡報.png

文化遊戲提案

- 10+ 遊戲業界高層合作參與 

- 2 期中、期末提案,10餘次課堂提案練習

- 唯二組別脫穎而出參加全國「Boom 蹦!人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫成果展」


不管遊戲產業還是人文領域,「文化遊戲」的概念出現儼然形成一股新風潮,像是2017年初獲得巨大成功的國產遊戲《返校》,政大歷史系亦嗅到風向,跨界合開「數位、遊戲與歷史」及衍伸課程「跨界創作實務」,而本提案便是課堂成果,並獲得全國分享的機會。


Skills


語言能力

1. 華文(母語)

2. 閩南語(流利)

3. 英文(多益725 雅思6.5)

4. 日文(基礎會話)

5. 法文(基礎會話)


電腦軟體

1. Word

2. Excel. Minitab

3. Powerpoint. Prezi


文字書寫


1. 多次獲刊嘉義青年 小說類、散文類(2011-2014)

2. 中、英文學術論文寫作

3. 分鏡、腳本多元創作



溝通與領導

1. 豐富家教經驗

 -國中全科陪讀 (2011.06-2011.07)

國中畢業的暑假,應老師之邀擔任同屆應考二次基測同學的全科伴讀,後該學生進步近一百分。 

 -國中社會科家教 (2014.09-2014.12) 

 -國三數理科家教 (2016.03-2016.05)

 -國一全科家教 (2017.2至今)


2. 課堂小組領導與社團經驗