出生年月日 1999年 01月 06日生(23歲)
聯絡地址 台灣 新北市三重區
行動電話 0912-431-357
我是李華佳,就讀龍華科技大學 多媒體與遊戲發展科學系。
我做事積極、認真負責,能夠接納不同意見,並也會清楚表達自己的想法,遇到挫折會馬上振作、不氣餒。「勤能補拙」是我的優點,遇到任何因難都會秉持鍥而不捨的精神,直到達成目標。
我從小就喜歡看動畫和玩遊戲,並且往往都會沉浸在故事的劇情之中。雖然『動漫、遊戲』常會被人貼上不好的標籤,但我覺得這些虛構卻又真實的故事,是能夠給與人們夢想、希望及未來的存在,因此在小時候就希望自己能踏上這行業,把這份快樂傳遞給下一代的人們。
高中時我參加了新北市學生美展的版畫比賽,第一次參加大型比賽,面對沒有接觸過的版畫製作,我一開始手忙腳亂不知如何是好,還好美術老師的指導下,我漸漸發現其實並沒有想像中的困難,只要多嘗試、不怕失敗、多練習,自然就會熟能生巧。這件作品在比賽中獲得了新北市西區第三名的理想成績,也讓我對自己更有自信。之後也參加了其他的比賽,雖然比賽有時沒有獲得名次,但我覺得每次比賽都是很好的經驗,我也不會因此氣餒,對作品進行檢討,讓下次的我可以再更加進步。
大學我選擇了龍華科技大學的多媒體與遊戲發展科學系,在這裡我可以讓興趣與學習結合,盡情的發揮我的長處。就這樣我踏入了不一樣的領域,學習以前沒有接觸過的科目。在龍華科技大學的同學大多都是在高中就讀相關科系,身我普通高中的我要比別人用更多的時間熟悉這些專業科目,但是經過努力的學習,加上反覆不斷的練習,在大學的課程中,學到了關於3D建模、企劃設計、人物設計、製作2D動畫及遊戲等等。也成功的考取了PhotoShop的檢定、IC3電腦文書處理的證照。
在學校學的課程裡,收穫最多的就是3D建模、遊戲企劃以及人物設計。
3D建模課程中,理解到用最簡單的幾何圖形捏出一個完整的物件出來是件基礎功,並且學到了拆UV、繪製貼圖、綁骨架和渲染輸出。因為以前沒碰過建模軟體,是初次操作建模軟體,任何快捷鍵和功能都還不是很熟悉,時常上課時跟不上老師教的速度。為了充分練習和提高操作軟體的速度,我經常待在學校並向主任借教室使用電腦。雖然當初學的很辛苦也很累,但是每當做好成品時,滿足感和成就感便會充滿我的內心。在學習的過程中,了解到在建造一個模型時,必須要有足夠的耐心和細心,不急不躁、確實的對每個物件模擬、分解出來,研究其結構和作用,並且不斷的反覆訂正和塑形,最後追求用最少的面數達到最好、令人滿意的成品為止。
另外,遊戲企劃設計課程裡,我學到該如何從蒐集、分析多款遊戲的優劣和特色,整合,以及認識遊戲的系統構成、關卡設計,企畫書初步的撰寫方式。第一堂課時不太曉得「動作冒險遊戲」及「角色扮演遊戲」有什麼區分,時常弄混,後來經過老師的耐心指導,現在可以清楚的分類各個類型的遊戲了。並且和老師討論企畫書製作方向的期間,學到如何清楚的把自己的想法透過企劃和遊戲呈現給大家看。
雖然從小有著畫圖的習慣和興趣,但是在學校學習的過程中,發現原來畫圖是不夠的,必須也要懂得運用空間透視及構圖才行,而這些讀普通高中的我並沒有學過,所以就利用課餘時間自己上網找資料,不斷的繪圖和練習。雖然靠自學的方式很慢很枯燥,但是秉持著勤能補拙、一步一腳印的心態,現在我的畫技開始有了進步和改變。
在大學三年級的期間,我曾擔任過副班代,可見得同學們對於我辦事能力的肯定,我也不負眾望盡心盡力為班上服務。在擔任幹部的期間,我學習到了很多與人溝通、協調的藝術,也學到了許多待人處事的方法及負責任的態度。
在四年級即將畢業的時候,透過老師的介紹,去獨角獸娛樂公司短期實習,從中學習到如何將學校學到的知識及技巧,轉化成業界需要的能力,並且從實務操作上了解到,如何將一個企劃構想做成可供大眾展覽的成品的過程。
從大學一年級開始利用課餘學習日文。因為對日本文化非常有興趣,再加日本是動畫、遊戲等相關產業中的代表,所以學習日文的技能對我在這個行業是非常有益處的,並有在計劃參加日文能力檢定。
未來我計劃學習運用PhotoShop等繪圖軟體,透過Blender、3D Max建模,並且套用在Unity或是Unreal Engine來製作出遊戲,並持續充實相關的専業知識及技術。我會秉持虛心學習的精神及認真負責的態度,結合並活用我所學的技能,為貴公司貢獻一己之力。
出生年月日 1999年 01月 06日生(23歲)
聯絡地址 台灣 新北市三重區
行動電話 0912-431-357
我是李華佳,就讀龍華科技大學 多媒體與遊戲發展科學系。
我做事積極、認真負責,能夠接納不同意見,並也會清楚表達自己的想法,遇到挫折會馬上振作、不氣餒。「勤能補拙」是我的優點,遇到任何因難都會秉持鍥而不捨的精神,直到達成目標。
我從小就喜歡看動畫和玩遊戲,並且往往都會沉浸在故事的劇情之中。雖然『動漫、遊戲』常會被人貼上不好的標籤,但我覺得這些虛構卻又真實的故事,是能夠給與人們夢想、希望及未來的存在,因此在小時候就希望自己能踏上這行業,把這份快樂傳遞給下一代的人們。
高中時我參加了新北市學生美展的版畫比賽,第一次參加大型比賽,面對沒有接觸過的版畫製作,我一開始手忙腳亂不知如何是好,還好美術老師的指導下,我漸漸發現其實並沒有想像中的困難,只要多嘗試、不怕失敗、多練習,自然就會熟能生巧。這件作品在比賽中獲得了新北市西區第三名的理想成績,也讓我對自己更有自信。之後也參加了其他的比賽,雖然比賽有時沒有獲得名次,但我覺得每次比賽都是很好的經驗,我也不會因此氣餒,對作品進行檢討,讓下次的我可以再更加進步。
大學我選擇了龍華科技大學的多媒體與遊戲發展科學系,在這裡我可以讓興趣與學習結合,盡情的發揮我的長處。就這樣我踏入了不一樣的領域,學習以前沒有接觸過的科目。在龍華科技大學的同學大多都是在高中就讀相關科系,身我普通高中的我要比別人用更多的時間熟悉這些專業科目,但是經過努力的學習,加上反覆不斷的練習,在大學的課程中,學到了關於3D建模、企劃設計、人物設計、製作2D動畫及遊戲等等。也成功的考取了PhotoShop的檢定、IC3電腦文書處理的證照。
在學校學的課程裡,收穫最多的就是3D建模、遊戲企劃以及人物設計。
3D建模課程中,理解到用最簡單的幾何圖形捏出一個完整的物件出來是件基礎功,並且學到了拆UV、繪製貼圖、綁骨架和渲染輸出。因為以前沒碰過建模軟體,是初次操作建模軟體,任何快捷鍵和功能都還不是很熟悉,時常上課時跟不上老師教的速度。為了充分練習和提高操作軟體的速度,我經常待在學校並向主任借教室使用電腦。雖然當初學的很辛苦也很累,但是每當做好成品時,滿足感和成就感便會充滿我的內心。在學習的過程中,了解到在建造一個模型時,必須要有足夠的耐心和細心,不急不躁、確實的對每個物件模擬、分解出來,研究其結構和作用,並且不斷的反覆訂正和塑形,最後追求用最少的面數達到最好、令人滿意的成品為止。
另外,遊戲企劃設計課程裡,我學到該如何從蒐集、分析多款遊戲的優劣和特色,整合,以及認識遊戲的系統構成、關卡設計,企畫書初步的撰寫方式。第一堂課時不太曉得「動作冒險遊戲」及「角色扮演遊戲」有什麼區分,時常弄混,後來經過老師的耐心指導,現在可以清楚的分類各個類型的遊戲了。並且和老師討論企畫書製作方向的期間,學到如何清楚的把自己的想法透過企劃和遊戲呈現給大家看。
雖然從小有著畫圖的習慣和興趣,但是在學校學習的過程中,發現原來畫圖是不夠的,必須也要懂得運用空間透視及構圖才行,而這些讀普通高中的我並沒有學過,所以就利用課餘時間自己上網找資料,不斷的繪圖和練習。雖然靠自學的方式很慢很枯燥,但是秉持著勤能補拙、一步一腳印的心態,現在我的畫技開始有了進步和改變。
在大學三年級的期間,我曾擔任過副班代,可見得同學們對於我辦事能力的肯定,我也不負眾望盡心盡力為班上服務。在擔任幹部的期間,我學習到了很多與人溝通、協調的藝術,也學到了許多待人處事的方法及負責任的態度。
在四年級即將畢業的時候,透過老師的介紹,去獨角獸娛樂公司短期實習,從中學習到如何將學校學到的知識及技巧,轉化成業界需要的能力,並且從實務操作上了解到,如何將一個企劃構想做成可供大眾展覽的成品的過程。
從大學一年級開始利用課餘學習日文。因為對日本文化非常有興趣,再加日本是動畫、遊戲等相關產業中的代表,所以學習日文的技能對我在這個行業是非常有益處的,並有在計劃參加日文能力檢定。
未來我計劃學習運用PhotoShop等繪圖軟體,透過Blender、3D Max建模,並且套用在Unity或是Unreal Engine來製作出遊戲,並持續充實相關的専業知識及技術。我會秉持虛心學習的精神及認真負責的態度,結合並活用我所學的技能,為貴公司貢獻一己之力。