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沒有符合的項目。
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4 到 6 年
6 到 10 年
10 到 15 年
15 年以上
曾任
服務顧問師 @Digiwin Software Co., Ltd.2020 ~ 現在
・
Project manager
兩個月內
曾浚倫 MBA graduate with 10 years of professional experience in the IT industry as a system test and deployment engineer. Expertise in Windows/Linux system testing, server hardware diagnosing, and testing project planning. Seeking an FAE or project manager role in a global organisation. Taichung City, Taiwan https://allentseng0953.wixsite.com/chunlun 工作經歷 服務顧問師 • Digiwin Software Co., Ltd. 二月七月根據客戶流程開立個案確認書 2. 資料分
待業中
・
目前會考慮了解新的機會
全職 / 對遠端工作有興趣
6 到 10 年
University of Birmingham
・
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搜尋技巧
1
嘗試搜尋最精準的關鍵字組合
資深 後端 php laravel
2
將須完全符合的字詞放在雙引號中
"社群行銷"
3
在不想搜尋到的字詞前面加上減號，如果想濾掉中文字，需搭配雙引號使用 (-"人資")
UI designer -UX
職場能力評價定義
專業技能
該領域中具備哪些專業能力（例如熟悉 SEO 操作，且會使用相關工具）。
問題解決能力
能洞察、分析問題，並擬定方案有效解決問題。
變通能力
遇到突發事件能冷靜應對，並隨時調整專案、客戶、技術的相對優先序。
溝通能力
有效傳達個人想法，且願意傾聽他人意見並給予反饋。
時間管理能力
了解工作項目的優先順序，有效運用時間，準時完成工作內容。
團隊合作能力
具有向心力與團隊責任感，願意傾聽他人意見並主動溝通協調。
領導力
專注於團隊發展，有效引領團隊採取行動，達成共同目標。
專業背景
目前狀態
就職中
求職階段
專業
補習班老師, 外語教學
產業
教育
工作年資
小於 1 年
管理經歷
無
技能
語言能力
English
・
進階
Korean
・
初階
求職偏好
希望獲得的職位
UI、網頁、平面或繪圖
預期工作模式
實習生
期望的工作地點
台灣台中市
遠端工作意願
對遠端工作有興趣
接案服務
是，我利用業餘時間接案
學歷
學校
主修科系
吳秉樺 (Wu, Ping-Hua)
東海大學二年級學生，目前國際經營管理學士學程在讀，
曾於加拿大留學三年，具中高級英文語言能力，空閒之餘也持續進修中。
工作經歷
Aug 2019 - Nov 2019
外場工讀生
悠熹烤肉
解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，可進行簡易餐飲之料理，如：調配飲料及甜點製作。
Sep 2021 - Now
助教
智取文理短期補習班
指導國小學生課業，如：英語，國語、數學、自然等，並輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣等。
學歷
Highland Secondary School
Secondary School
Sep 2016 - Jun 2019
東海大學 Tunghai University
International Business Administration
Sep 2020 - Jun 2024
技能
- AutoCAD
語言
- Chinese - Native
- English - Upper Intermediate (IELTS 6.0/9.0)
吳秉樺 (Wu, Ping-Hua)
東海大學二年級學生，目前國際經營管理學士學程在讀，
曾於加拿大留學三年，具中高級英文語言能力，空閒之餘也持續進修中。
工作經歷
Aug 2019 - Nov 2019
外場工讀生
悠熹烤肉
解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，可進行簡易餐飲之料理，如：調配飲料及甜點製作。
Sep 2021 - Now
助教
智取文理短期補習班
指導國小學生課業，如：英語，國語、數學、自然等，並輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣等。
學歷
Highland Secondary School
Secondary School
Sep 2016 - Jun 2019
東海大學 Tunghai University
International Business Administration
Sep 2020 - Jun 2024
技能
- AutoCAD
語言
- Chinese - Native
- English - Upper Intermediate (IELTS 6.0/9.0)