在108課綱的體制下,台灣高中生的升學壓力和學習需求日益增加。鄉育教育基金會自2021年開始,便開始前進全台各地高中,藉由輔導撰寫多元學習歷程檔案中的自主學習計畫,來讓學生能在中學時代,透過鄉育主辦的講座、工作坊與課程,探索自己的興趣、累積作品,進而發展自己的天賦。
在這樣重要且具有意義的行動中,我們需要一位優秀的營運總監,您將承擔著銜接社會、校方與基金會夥伴關係的重要角色,在您的職能發揮下,我們將能夠即時的掌握學校的需求,規劃能開拓學生的視野,提升他們學習熱情的課程。鄉育想為台灣的學生,打造一個具產學連結的教育環境,讓他們在學生時代,就開始為了自己的未來,逐步學習業界需求的知識與技能,打造自己夢想舞台下,堅實的基礎。
而這一切,需要有熱忱且具專業經驗的您,來加入我們
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主要職務:
1. 營運策略規劃|
負責研擬基金會整體短、中、長期營運計畫及年度專案規劃,包含營運管理、數據追蹤、品牌行銷、校園業務、課程開發、助教培訓等項目,持續分析並掌握教育趨勢,因應調整專案計畫。
2. 營運系統制定|
規劃制定各項會務營運辦法與制度實施,包括人資、總務、財務、行政庶務等內容,協助制定各專案重要成果指標,並羅列至營運儀表板;負責籌辦董事會議與議程規劃與執行。
3. 營運管理決策|
協助執行長確保各專案規劃完備,負責為重大決策事項提供資料、數據支持和專項研究報告,並根據相關數據結果,協助優化營運系統與團隊工作流程。
4. 年度預算編列|
編列各項專案計畫預算、協助財務稽核等進度管控。
5. 團隊領導與管理|
帶領團隊執行與追蹤各項年度專案目標與績效評估;定期回饋與團隊溝通,根據反饋及數據分析結果,調整並優化教育策略和活動,確保整體目標的達成。
6. 合作關係建立與經營|
參與各大教育論壇、教育型活動,建立並維護與企業、政府公部門、學界(包含大學與高中)建立夥伴關係,協助執行整與主管機關/公部門事務之溝通協調。
職位基本條件:
1. 具備6年以上工作經驗。
2. 有專案管理經驗,對數字敏感,擅長目標管理,能跨部門溝通、協調、整合,處理各項行政事務。
3. 能強化團隊協作精神、具組織及策劃能力和良好的溝通技巧,能與政府、企業高層人士廣泛接觸,並深入溝通。
4. 穩定性高/抗壓性高/情緒管理為佳
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加分條件:
具有教育基金會或非營利機構2年以上工作經驗
擔任過協理或副理等管理職,管理15-20人以上
具非營利組織企業募款經驗
以成為台灣人才育成媒合系統為使命,透過青年人才培育,為台灣孵化當責且具有執行力的優質人才,讓台灣的人才培育不再有城鄉之分。
願景
致力於提供台灣的地方學子,有更多的學習資源與實習機會,讓學生能逐步探索生涯與職涯規劃,在過程中接受到適切的引導及陪伴。
協助各地學子,從高中階段的學習歷程檔案規劃,到升大學後的個人職能累積與產學接軌。
經營理念核心理念:扶弱拔尖
優先提供地方、學習資源不足地區,第一手教育資源,以及完整學習課程,並幫助學子拓增視野、自我認識機會,以增長學習動能。同時,提供良好的學習階梯,並給予學子適性化提升能力之管道。
主要商品 / 服務項目服務項目
第一階段|高中學習歷程計畫
進入高中校園,以長期陪伴的混成式課程、搭配PBL式學習法,培養學生自主學習及專案學習的基礎能力。
鄉育現提供地方高中學習歷程課程,讓學生從自我探索、執行力養成,逐步具備自主學習與學習歷程檔案發展能力。
第二階段|多元學習社群與職能前導課程
打造大學雲端學習型社群,並舉辦讀書會、工作坊、職能課程,提供青年學子拓展視野與能力的表現與實作場域。
第三階段|企業媒合與職能多角化學習
以人才自由化為目標,提供青年企業實習、媒合管道,多元職能課程等學習機會,創造產、官、學連結的人才生態系統。