身歷其境的互動體驗詮釋學科知識內容，再透過整合式的線上平台，提供即時性雙向學習，建構出老師與學生對未來學習的想像藍圖，達到翻轉教育的目的。 OUR LOGO, OUR BRAND 【五角形分別對應五種核心價

年我創立 Ivy-Way ( http://ivy-way.com ) 請美國藤校學生來台灣輔導青少年，重點不是我們的學歷，而是我們年輕老師能用溫度感化不愛讀書的青少年，讓他們能以我們為榜樣變得更積極、成熟。 我希望哈佛能有

升學習動機。 在 PaGamO 遊戲中獲得學習樂趣，看到孩子們因為遊戲引發學習動機而開始主動願意學習，老師、家長透過我們的產品更了解孩子的學習，是我們最大的成就感來源。從 2014 年創辦以來，提供全

父卡巴金博士(Jon Kabat-Zinn)的親自推薦。創辦人為首位將正念訓練帶到台灣醫學與企業體系的陳德中老師，他也是卡巴金親自認證之正念減壓導師，並獲授權進行正念師資培育。 此外，在正念基礎下，以

降低傳承成本、提升效率、準確度與產值」為使命，藉由結合台灣各式隱形冠軍，尤其是工業、製造業的「老師傅經驗」與我們專長的巨量資料架構、影像處理、人工智能、資訊架構設計等技術，無形且萬變的

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2019/12 經濟部 Open Data 創新商業實務戰第五名 - 2019/12 獲教育部學科中心邀請，擔任北、中、南三區高中資訊老師研習講師 - 2020/3 執行資策會「小樹聯盟」偏鄉遠距教學計畫 - 2020/7 新北市-AWS 聯合創新中心第三屆

追求標準答案」、「擁抱失敗」，讓孩子在解決問題的過程中，培養主動學習和未來所需的素養和能力——從老師與校園的角度切入，改變台灣的教育。 【我們期待的必備特質】 1. 同理心是設計思考的核心觀念

希望創造一個以人為本，快樂學習，多元發展的教育環境，而這不只是口號，是我們正在努力的方向。 老師，學生，家長 共同合作 才能創造可能性。 老師： 我希望我們的老師不只是知識的傳播者，更是啟發

熟的技術，加上店內用料實在、口味細膩，所以無論中秋節,過年過節或平日始終門庭若市、風彌一時；老師傅製作的漢餅，不僅深受長輩喜愛，就連嫁入李家的媳婦，初嚐之時也驚為天人，從此愛上漢餅