1. 英語課程教學
教案設計,課程學期規劃,實際課堂教學,教案的設計往往需考量不同年齡層及不同班級學生特性而做變化,使用不同方式的活動進行教學。
2. 課後輔導
針對學習進度較為落後的學生,需與家長溝通同意後,於課後約時間進行個別輔導,透過學生的日常成績及小考測驗,了解學生弱項,對學生對症下藥。
3.招生活動設計
每年招生活動進行的教學演示,需與夥伴共同設計主題,並思考教學課程及家長的互動,增添趣味性,並確保家長能確實理解教學理念及本校教學方式,產生認同感。
4.主題式活動設計及寒暑假課程設計規劃
每年各項節慶,中秋節,聖誕節,感恩節等多項節慶,針對性的設計活動教學,讓孩子們理解各節慶故事及英文學習。 寒暑假課程需編想主題課綱及連貫性教學計畫,讓孩子們透過暑假期間,增添課外英語知識並結合生活,融會貫通邊做邊學。
5.家長溝通及課程推薦
與每一位孩子的家長保持良好溝通,並讓家長們了解孩子的學習狀態,可使老師在於學生學習安排有任何狀況時,較可獲得家長的理解與支持,共同配合使孩子有效改善學習狀態。
6.英語競賽選手培養
每年各項英語競賽,透過內部競賽選出傑出選手,並培養以參與全國或區域性競賽,培養過全國性英語演說雙人組冠軍一組及全國性拼字比賽選手第三名。
7.親子溝通及客訴處理
在於孩子及父母中,作為溝通的橋樑,針對孩子的行為問題、學習問題、人際關係、課程安排至學生之間的糾紛客訴問題,做即時且妥善的問題處理。