世新大學

行政管理學系 2015/9月～2019/6月 

工具：Microsoft office, Paper, Keynote, Trello, Slack, Adobe Premiere CC, Photoshop, Notion

【問題解決能力】 大學時期，從校內微型論文撰寫及解決方案競賽中，藉由數據分析、大量的田野調查，培養出實事求事及追根究底的習慣和耐心。在研究問題的過程中，有很多未知的部分與不確定性，但同時也訓練我整合資源和勇於面對失敗的能力。在微型論文鐘數次和教授無數次的討論、最後順利些出論文，並且和組員到戲內發表會發表，是大學時期令我驕傲的成就。

【活動籌備】 求學期間，分別於大二上下學期，我也在校內外舉辦相關活動，加入了系上系學會的工作，擔任總務一職（系上活動觸及人數：累積超過400人）；校內諮商中心的義工（諮商中心活動人數觸及累計超過1000人次），而從這些活動籌備當中我也養成時間管理的能力。

【溝通能力】 參與義工團以及系學會等社團經驗中，讓我學到從各個不同角度換位思考的能力，並在能力不足時請求幫助。在團隊意見不同時，尊重每個人的想法。也因在諮商中心培養出協談、輔導、溝通技巧，不論是在團體合作溝通或是個人溝通都有實務上的成果以及心理諮商相關的經驗。

 【文字編輯與數字分析能力】 在校時期，曾擔任研究助理時的資料統整、幫助身障生學習excel、地理資訊系統相關課程，訓練我擁有資料分析和統整的能力。大二那年，曾任TALK青年雜誌的實習編輯，隨著實體雜誌出版，參與當季關於教育講座的文章改寫，有助於我對於文字編輯能力。

【語言和自學能力】 在學時曾修過系上行政管理專業英文導讀、英美詩集導讀、入門德文等全英文的課，也製作過全英的微動畫。畢業後，於線上課程平台udemy自學python程式語言，並且應用在過去的某些短期打工，而我認為「活動老，學到老」的精神是我終身必須學習的。