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Definition of Reputation Credits
袁子琁 Spin Yuan
我是Spin袁子琁(Spin: 原子自旋)，在各一年半的公關顧問與學術探索中，發現自己思考之餘，更喜歡嘗試解決問題。比如對經濟不平等的疑問促使我發起「仙草國小一日教育專案」，並寫信與嚴長壽先生請益；以臺灣產業困境為發想書寫專題〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉，獲政大歷史劉維開教授與成大資工黃敬群(Jserv)老師指導，並申請科技部大專生研究計畫。
我不僅能從觀察日常發現問題，更熱衷當個問題解決者(Problem-Solver)，歡迎挑戰亦不害怕發問，在各一年半的公關顧問和學術探索中，確立成為顧問的職涯志向。
(886+) 9 8789-6300
臺北, 臺灣
學歷
國立政治大學歷史學系 學士學位
歷史系除了大量書摘、書評訓練，在文書格式上亦不得馬虎，除此也期待藉大量閱讀與思辨建構批判性思維，訓練剖析事件與分析時代的能力，同時重視以人為本的人文思考。
職涯目標
自大一暑假推辭了戰國策實習主管的續留邀約，我回到校園專心探索學海無涯，以經濟和科技兩大面向為研究主軸，陸續申請科技部大專生研究計畫。同時，我逐漸發現，不管是學術還是顧問，「解決問題」的核心價值，使我深深著迷，終於在大三確立成為顧問的決心。
然而，管理型顧問並非一蹴可幾，我預計從新創、科技、公關顧問公司的實習開始累積，對於專案管理和跨領域合作有更多實務經驗，再往知識型顧問邁進。
公關顧問
戰國策公關顧問公司 政治公關實習（2015.07.15-2015.08.31）
戰國策為臺灣第二大公關顧問公司，其中又以政治領域見長。
- 3 獨立調查報告，後得到部門主管賞識慰留，後經手部分專案
- 臺積電新聞稿撰寫
- 構思電視廣告文案
臺北模擬聯合國2016 公關長 (2015.12-2016.05)
TMUN成立於2006，為臺灣大專院校歷史最悠久的會議，其學術品質與精采社交為臺灣最具代表性的模聯之一。
- 230+ 報名者來自臺灣各大專院校
- 粉專管理: 每周3000+ 臉書觸及率，粉專按讚數增加450+
- 拉贊與講者邀請
AIESEC國際經濟商管學生會（政大分會） 公關部專案經理（2015.01-2015.06）
AIESEC為目前全球最大的學生非營利組織，以開發青年領導潛力及國際交換為宗旨。
-公關技術暨社團品牌經營 Ex：維持年度合作夥伴Unilever關係，如：協辦講座、商業競賽
-企業合作談判 Ex：與南山人壽接洽新的合作案
-活動規劃與執行 Ex：承辦P&G徵才講座；舉辦IBM、商業週刊講座
除了維持既有關係，亦積極引進外部資源，如：Top Admit (留學文件批改)、Adecco (人才分析)、新銳旅行社(機票)。
特殊經歷
國際關係
1. YAIC青年國際事務討論社 秘書部部長(2015.06-2016.06)
2. 臺北模擬聯合國 2015 經濟社會理事會 日本代表 (2015.05)
3. 東北亞學生圓桌會議 2016 企劃組員 (2016.01-2016.08)
4. 亞洲未來領導人2016 歷史教育委員會
臺灣代表 (2016.08)
學術研究
1. 大專生研究計畫 科技部 (2016.2)
2. 大專生研究計畫 科技部 (2017.2)
3. 〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉 政大歷史大三專題
(2016.9-2017.1)
4. 〈從王安電腦看產業變遷〉
Jserv特別指導 (2016.9-11)
社會關懷
1. 敦安第十屆青少年潛能開發培訓營(2011.07-2012.07)
2. 新加坡國際志工 老人社區服 (2012.07)
3. 政治大學雲林嘉義地區校友會 寒假返鄉服務 (2015.01-2015.02)
4. 仙草國小教育專案 總召
(2014.10-2016.01)
跨領域學術提案
-學術研究計畫提案
-優化解決問題方法之構想
-與電資學生跨領域合作
在與臺大資工友人分享各自專題時，意外發現人文和理工的交會--如何透過人工智慧/歷史幫助人類做出更好的決策？驚喜之餘，我們帶著學術提案與臺大資工項潔教授請益，項潔教授興奮地展示十餘年的研究成果，相談甚歡兩小時，而我們在被人文理工的模糊界線震撼之餘，也更確立各自領域的研究方向，並深信跨領域的創新發生的可能。
文化遊戲提案
- 10+ 遊戲業界高層合作參與
- 2 期中、期末提案，10餘次課堂提案練習
- 唯二組別脫穎而出參加全國「Boom 蹦！人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫成果展」
不管遊戲產業還是人文領域，「文化遊戲」的概念出現儼然形成一股新風潮，像是2017年初獲得巨大成功的國產遊戲《返校》，政大歷史系亦嗅到風向，跨界合開「數位、遊戲與歷史」及衍伸課程「跨界創作實務」，而本提案便是課堂成果，並獲得全國分享的機會。
Skills
語言能力
1. 華文（母語）
2. 閩南語（流利）
3. 英文（多益725 雅思6.5）
4. 日文（基礎會話）
5. 法文（基礎會話）
電腦軟體
1. Word
2. Excel. Minitab
3. Powerpoint. Prezi
文字書寫
1. 多次獲刊嘉義青年 小說類、散文類（2011-2014）
2. 中、英文學術論文寫作
3. 分鏡、腳本多元創作
溝通與領導
1. 豐富家教經驗
-國中全科陪讀 (2011.06-2011.07)
國中畢業的暑假，應老師之邀擔任同屆應考二次基測同學的全科伴讀，後該學生進步近一百分。
-國中社會科家教 (2014.09-2014.12)
-國三數理科家教 (2016.03-2016.05)
-國一全科家教 (2017.2至今)
2. 課堂小組領導與社團經驗
袁子琁 Spin Yuan
我是Spin袁子琁(Spin: 原子自旋)，在各一年半的公關顧問與學術探索中，發現自己思考之餘，更喜歡嘗試解決問題。比如對經濟不平等的疑問促使我發起「仙草國小一日教育專案」，並寫信與嚴長壽先生請益；以臺灣產業困境為發想書寫專題〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉，獲政大歷史劉維開教授與成大資工黃敬群(Jserv)老師指導，並申請科技部大專生研究計畫。
我不僅能從觀察日常發現問題，更熱衷當個問題解決者(Problem-Solver)，歡迎挑戰亦不害怕發問，在各一年半的公關顧問和學術探索中，確立成為顧問的職涯志向。
(886+) 9 8789-6300
臺北, 臺灣
學歷
國立政治大學歷史學系 學士學位
歷史系除了大量書摘、書評訓練，在文書格式上亦不得馬虎，除此也期待藉大量閱讀與思辨建構批判性思維，訓練剖析事件與分析時代的能力，同時重視以人為本的人文思考。
職涯目標
自大一暑假推辭了戰國策實習主管的續留邀約，我回到校園專心探索學海無涯，以經濟和科技兩大面向為研究主軸，陸續申請科技部大專生研究計畫。同時，我逐漸發現，不管是學術還是顧問，「解決問題」的核心價值，使我深深著迷，終於在大三確立成為顧問的決心。
然而，管理型顧問並非一蹴可幾，我預計從新創、科技、公關顧問公司的實習開始累積，對於專案管理和跨領域合作有更多實務經驗，再往知識型顧問邁進。
公關顧問
戰國策公關顧問公司 政治公關實習（2015.07.15-2015.08.31）
戰國策為臺灣第二大公關顧問公司，其中又以政治領域見長。
- 3 獨立調查報告，後得到部門主管賞識慰留，後經手部分專案
- 臺積電新聞稿撰寫
- 構思電視廣告文案
臺北模擬聯合國2016 公關長 (2015.12-2016.05)
TMUN成立於2006，為臺灣大專院校歷史最悠久的會議，其學術品質與精采社交為臺灣最具代表性的模聯之一。
- 230+ 報名者來自臺灣各大專院校
- 粉專管理: 每周3000+ 臉書觸及率，粉專按讚數增加450+
- 拉贊與講者邀請
AIESEC國際經濟商管學生會（政大分會） 公關部專案經理（2015.01-2015.06）
AIESEC為目前全球最大的學生非營利組織，以開發青年領導潛力及國際交換為宗旨。
-公關技術暨社團品牌經營 Ex：維持年度合作夥伴Unilever關係，如：協辦講座、商業競賽
-企業合作談判 Ex：與南山人壽接洽新的合作案
-活動規劃與執行 Ex：承辦P&G徵才講座；舉辦IBM、商業週刊講座
除了維持既有關係，亦積極引進外部資源，如：Top Admit (留學文件批改)、Adecco (人才分析)、新銳旅行社(機票)。
特殊經歷
國際關係
1. YAIC青年國際事務討論社 秘書部部長(2015.06-2016.06)
2. 臺北模擬聯合國 2015 經濟社會理事會 日本代表 (2015.05)
3. 東北亞學生圓桌會議 2016 企劃組員 (2016.01-2016.08)
4. 亞洲未來領導人2016 歷史教育委員會
臺灣代表 (2016.08)
學術研究
1. 大專生研究計畫 科技部 (2016.2)
2. 大專生研究計畫 科技部 (2017.2)
3. 〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉 政大歷史大三專題
(2016.9-2017.1)
4. 〈從王安電腦看產業變遷〉
Jserv特別指導 (2016.9-11)
社會關懷
1. 敦安第十屆青少年潛能開發培訓營(2011.07-2012.07)
2. 新加坡國際志工 老人社區服 (2012.07)
3. 政治大學雲林嘉義地區校友會 寒假返鄉服務 (2015.01-2015.02)
4. 仙草國小教育專案 總召
(2014.10-2016.01)
跨領域學術提案
-學術研究計畫提案
-優化解決問題方法之構想
-與電資學生跨領域合作
在與臺大資工友人分享各自專題時，意外發現人文和理工的交會--如何透過人工智慧/歷史幫助人類做出更好的決策？驚喜之餘，我們帶著學術提案與臺大資工項潔教授請益，項潔教授興奮地展示十餘年的研究成果，相談甚歡兩小時，而我們在被人文理工的模糊界線震撼之餘，也更確立各自領域的研究方向，並深信跨領域的創新發生的可能。
文化遊戲提案
- 10+ 遊戲業界高層合作參與
- 2 期中、期末提案，10餘次課堂提案練習
- 唯二組別脫穎而出參加全國「Boom 蹦！人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫成果展」
不管遊戲產業還是人文領域，「文化遊戲」的概念出現儼然形成一股新風潮，像是2017年初獲得巨大成功的國產遊戲《返校》，政大歷史系亦嗅到風向，跨界合開「數位、遊戲與歷史」及衍伸課程「跨界創作實務」，而本提案便是課堂成果，並獲得全國分享的機會。
Skills
語言能力
1. 華文（母語）
2. 閩南語（流利）
3. 英文（多益725 雅思6.5）
4. 日文（基礎會話）
5. 法文（基礎會話）
電腦軟體
1. Word
2. Excel. Minitab
3. Powerpoint. Prezi
文字書寫
1. 多次獲刊嘉義青年 小說類、散文類（2011-2014）
2. 中、英文學術論文寫作
3. 分鏡、腳本多元創作
溝通與領導
1. 豐富家教經驗
-國中全科陪讀 (2011.06-2011.07)
國中畢業的暑假，應老師之邀擔任同屆應考二次基測同學的全科伴讀，後該學生進步近一百分。
-國中社會科家教 (2014.09-2014.12)
-國三數理科家教 (2016.03-2016.05)
-國一全科家教 (2017.2至今)
2. 課堂小組領導與社團經驗