Tehnička  škola Pavle Savić u Novom Sadu od 01.10.1990. god do danas

 profesor stručnih predmeta 

(03.03.1993. godine položila sam STRUČNI ISPIT za profesora)

komunikacija 

je u osnovi svake saradnje , ali je glavni preduslov da ona bude dvosmerna i da svaka informacija ima povratnu informaciju.

saradnja 

je uspostavljanja komunikacije, zdrava razmene mišljenja i ideja, ispravno rešavanja konflikata i postizanja kompromisa.

kreativnost 

predstavlja drugačiji načine razmišljanja i posmatranja sveta kao i pronalaženje novih pristupa problemima i zadacima

. 

problemsko razmišljanje i rešavanje problema

 je najkompleksnijom od svih intelektualnih funkcija. Znanje se ne usvaja samo radi samog učenja i dobijanja dobrih ocena, već je neophodno to znanje, primeniti na rešavanje konkretnih zadataka, situacija ili problema. A za to je potrebno povezati znanja iz različitih oblasti i staviti ga u funkciju pronalaženja rešenja.

sistem vrednosti i odgovornosti 

naročito dobijaju na značaju u savremenom dobu tehnologije, umreženosti i kompleksnosti. Važno je učenicima usaditi prave vrednosti, kako bi ispravno koristili sve alate i tehnologije koje im stoje na raspolaganju, ali i kako bi uvideli svu odgovornost njihovog korišćenja.

pismenost digitalnog doba 

je od velikog značaja za postizanje uspeha. Neophodno je znati analizirati, pristupiti, upravljati, integrisati, vrednovati i kreirati informacije u različitim medijima, što podrazumeva posedovanje i informatičku i medijske pismenosti.Više nije toliko važno kako će i koju količinu informacija usvojiti, već šta će se sa njom učiniti.

Predmeti koje sam predavala

• Opšta i neorganska hemija
• Organska hemija
• Analitička hemija
• Fizička hemija
• Neorganska hemijska tehnologija Organska hemijska tehnologija
• Ispitivanje tla, vode i vazduha
• Hemijska tehnologija
• Instrumentalne metode analize
• Tehnologija hemijskih proizvoda
• Fizička hemija

Rad u školi i van škole van nastave

• Član Školskog odbora u školi od 26.07.2002. do 06.03.2006.  
• Predsednik Stručnog veća tehnolog hemijske struke  od 2002 do 2006. godine
• Bila sam mentor nastavnicima i tehničarima za polaganje stručnog ispita.
  
• Učestvujem u radu Zajednice Hemijsko-tehnoloških škola
• Sarađujem sa kolegama iz drugih stručnih škola iz cele Srbije.

Rad u sekciji za zaštitu životne sredine

• Više godina uspešno vodim sekciju za zaštitu životne sredine u okviru koje sa učenicima učestvujem u raznim manifestacijama ( kao što su obeležavanje raznih datuma vezanih za životnu sredinu), kao i na raznim projektima vezanim takođe za zaštitu životne sredine.
• Sarađujem sa Ekološkim pokretom i Pokretom gorana  Novog Sada.
•  Redovno učestvujem sa učenicima na  manifestacijama Novosadsko proleće i Novosadska jesen koje svake godine organizuje Ekološki pokret Novog Sada.

U svom pedagoškom radu uvek oduševljeno prihvatam želju učenika da se pripremaju za republička takmičenja. Sa posebnim zadovoljstvom im pomažem u razvijanju takmičarskog duha pri sticanju novih znanja i primeni stečenih u toku pripreme za takmičenja

Školske 2002/2003. god učestvovala sam kao profesor-mentor učenicima na VIII Republičkom takmičenju učenika srednjih stručnih škola Srbije i Crne Gore iz predmata Neorganska hemijska tehnologija na kome su učenici koje sam pripremala osvojili ekipno PRVO mesto. Takmičenje je održano 9. i 10. maja 2003. god. u Kruševcu a organizator je bila Hemijsko-prehrambena škola iz Kruševca.

Školske 2003/2004. školske godine iste učenike takođe kao profesor-mentor vodim na takmičenje, ali sad iz Organske hemijske tehnologije na kojem moji učenici osvajaju DRUGO mesto. Takmičenje je održano 7.,8. i 9. maja 2004. god. u Pančevu a organizator je bila Hemijsko-prehrambena i građevinska škola 23. maj iz Pančeva.

 školske 2004 / 2005 Saezno takmičenje iz Neorganske hemijske tehnologije u Loznici ( 13,14 i 15 maj ) Ekipno škola osvojila DEVETO mesto, 

U okviru Stručnog veća tehnologa hemijske struke obilazili smo fabrike iz naše struke.

kolege

• vredna
• sposobna
• pouzdana 
• izuzetno odgovorna
• ambiciozna
• uvek je ta koja daje inicijativu 
• timski igrač
  
• sa neverovatnom lakoćom obavlja poslove u nastavi i van nje 
  
• vrlo izraženih komunikacijskih veština
  
• poseduje izuzetne organizacione sposobnosti
• ima dobre odnose sa učenicima i kolegama
• osoba od poverenja
• prijatna
• velikodušna 
• predana poslu 

roditelji

• odlična komunikacija sa roditeljima a sve u korist deteta (izuzetno ih uvažava)
• svako dete joj je važno i u svakom detetu traži maksimum
• ima profesionalni odnos prema deci i roditeljima 
• dobar pedagog
• uvek traži najbolje rešenje za problem koji postoji
• svakog profesora,kao svog kolevu poštuje i ceni njihova zalaganja za njen razred
• vrlo često njen razred bude u samom vrhu ostvarenih uspeha
• zrači pozitivnom energijom
• izuzetno je realna što se tiče mogućnosti koje dete poseduje a roditelji to nevide
• odličan edukator i pedagog 
• uvek nasmejana i vedrog duha
• na roditeljske sastanke dolazi pripremljena sa uredno isplaniranim dnevnim redom
• iskrena
• uredna
• učtiva 
• lepo se izražava

učenici

• uči nas kako da lakše učimo
• uči nas šta su prave vrednosti u životu
• uči nas da izrastemo u prave,kvalitetne ljude
• veoma vedra i pozitivna osoba
  
• puna razumevaja i tolerancije za svoje učenike
• smirena osoba
• vedrog duha
• uves spremna za promene u nastavi
• inicijator 
• uvek spremna za promene i predloge od strane učenika
• pravedna
• naučila nas je da zavolimo putovanja