自傳

1.個人簡介 

您好，我是曹景舜，來自新北市，家庭成員包含父母以及一個弟弟。父母從事餐飲行業，在父母對工作的熱忱及重視的態度薰陶下，使我對於人與人的溝通上有很高的熱忱。 因為父母採取鼓勵且開放的教養方式，在學期間有任何想去學習的事物，父母都會第一時間給予肯定及鼓勵，這使我不論在學習新事物，或與同儕溝通交流時，更能採取開放且積極的態度。

2.求學過程

因對於不同文化背景的人事物感到興趣，以及希望增強自己的第二語言英文，進而選擇遠赴澳大利亞就讀，期間透過與不同文化背景的同學溝通和合作，使我能夠更加地了解及接納不同文化間的差異，這也使我在團體合作和解決問題時能夠考慮到不同面向的意見。此外，在學期間也因時常擔任小組的組長，進而培養我如何幫忙分配工作，規劃流程，以及如何更好的與組員溝通交流，來幫助團隊達成目標計畫。

3.求職動機

因在求學期間，有機會碰觸到3D設計軟體如，3Ds Max和ZBrush，以及本身對於遊戲產業的熱忱，使我在完成學業後，選擇到資策會繼續進修，並規劃在完成資策會課程後，投入3D遊戲美術工作的應徵，希望有機會能夠在遊戲產業中發揮所長。

4. 職涯規劃

在進程方面，通過利用在資策會所學，完成公司所交付的工作;利用空閒時間持續進修，學習3D遊戲美術相關之技巧及觀念，並使自己能夠在短時間內適應工作環境，另外另用自身曾赴澳洲學習的經驗，來幫助工作團隊更順利的溝通及協作。遠程方面，透過利用在3D遊戲美術設計的工作經驗，以及和不同工作夥伴溝通協調的經驗，來爭取成為美術總監的機會，並順利完成遊戲美術整合之工作，已完成公司對於美術總監之要求。

5.產學合作

在大學最後一年，因課程安排，有機會參與昆士蘭州立博物館的設計活動，期間通過與組員的分工合作，以及客戶的溝通協調，使我了解如何與他人溝通交流，並能夠吸收不同面相的意見，以幫助我在團隊裡更好的執行任務。此外，雖然在產學合作期間，迫於時間上的壓力，最終成果不盡理想，但通過這次的經歷，使我能夠更好地了解如何規劃和執行專題，並在有限的時間內做出必要的取捨，以利於確保專題品質與準時完成專題。

6.興趣專長

平日喜歡觀看電影，但與其他人不同的是，我喜歡觀察拍攝背景，從一幕幕的場景裡分析出導演的想法及腳色情緒。此外，在學期間也因學習到3D建模，而使我對數位藝術的產生濃厚的興趣，空閒時也時常瀏覽例如Sketchfab 或 artstation等網站，來欣賞其他從業者的作品，並從中學習分和析他人的創作概念。